文章阐述了关于如何看待郑强英语考试地位，以及郑强对英语的看法的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
- 1、当年提倡取消英语高考的郑强,认为科学有国界,轰动全网,如今怎样?
- 2、郑强到底是个什么样的人?
- 3、如何看待浙江大学郑强教授呢?
- 4、“废英”与“保英”之争愈发激烈,中国是否应该把英语踢出高考呢?
- 5、如何看待郑强教授建议:“把英语踢出高考”评论区一片叫好?
- 6、最“硬核”教授郑强,曾不顾一切称要将英语踢出高考,现状如何?
当年提倡取消英语高考的郑强,认为科学有国界,轰动全网,如今怎样?
如今也在网络上不断传递着自己的思想，在B站混的风生水起。
科学到底有无国界，不同的人有着不同的看法，有人认为科学是没有国界的，而有的人认为科学有国界。
真正的科学的确是没有国界的，这是有一定道理，因为不同国家的科学发展状况，受经济实力的影响，并且术业有专攻，不同国家的科技发展的项目都不一样，只有共同分享交流科学技术，这样才能使科学的发展更加的飞速。所以面对科学无国界，我们是呈现支持的态度。
郑强到底是个什么样的人?
1、郑强教授是一位敢怒敢言，敢作敢当，极具个性的学者。他对中国教育的见解发人深省，在学界和网络掀起舆论浪潮，每每直刺中国教育问题的症结。
2、郑教授三观很正，为人耿直好爽，说话虽然犀利，却是精辟，受益的是学生，是个好教授，国家也需要很多像这样的人才。生活中的他没有一点架子，总是在为底层发声。2020年3月27日，在抖音上看郑强教授的演讲***，郑强教授演讲范围涉及到社会的方方面面，讲得非常现实。
3、敢怒敢言，敢作敢当，贵州大学校长郑强是一名极具个性的学者。他对中国教育的见解发人深省，在学界和网络掀起舆论浪潮，每每直刺中国教育问题的症结。从东南沿海到西南一隅，他沿着竺可桢教授的治学路前行，只身来到贵州，甘当欠发达地区高校的领头人，为西部高等教育实现超越式发展奔走***。
4、讲座 郑教授的讲座经常爆满，能现场听他的讲座是每个学生梦寐以求的事情。郑教授的讲座既风趣幽默又对时下的风气痛批，其语言犀利，一针见血，听其讲座有一种豁然开朗，酣畅淋漓又十分痛快的感觉。
5、对郑强的评价 敢怒敢言，敢作敢当，贵州大学校长郑强是一名极具个性的学者。他对中国教育的见解发人深省，在学界和网络掀起舆论浪潮，每每直刺中国教育问题的症结。从东南沿海到西南一隅，他沿着竺可桢教授的治学路前行，只身来到贵州，甘当欠发达地区高校的领头人，为西部高等教育实现超越式发展奔走***。
6、如今，涌现出令人眼花缭乱的流行词中，网红一词绝对可以算得上是独领***，而在这个各式各样的行业都能出现网红的时代，郑强就是在高校校长圈里的那个网红。郑强出生于重庆，祖籍在福建武夷山。生长于重庆的他，带着重庆人特有的耿直。
如何看待浙江大学郑强教授呢?
郑强离开浙大的原因主要是因为个人发展和职业规划的考虑。郑强教授在浙大期间取得了显著的学术成就和社会影响力，他的离开并不是因为与学校的矛盾或不满。相反，郑强教授在离开时表达了对浙大的感激之情，并认为自己在浙大的经历是他职业生涯中非常重要的一部分。
浙江大学“四大才子”分别是郑强、余潇枫、叶高翔、褚良才。郑强 郑强教授是浙江大学的一位著名学者，以其***洋溢的讲座和对教育的深刻见解而闻名。他曾任浙江大学副校长，以其独特的教育理念和对学生的关怀而受到广泛尊敬。
郑强出生于重庆，祖籍在福建武夷山。生长于重庆的他，带着重庆人特有的耿直。在浙江大学本科毕业后，考入了成都科技大学硕士，在四川大学高分子研究所读博之后又在日本读博五年归来。回国后郑强努力搞学术研究，攻读专业，28岁就成为了教授。他不仅参与国家几十项科研项目，还获得38项国家专利。
年3月27日，在抖音上看郑强教授的演讲***，郑强教授演讲范围涉及到社会的方方面面，讲得非常现实。比如说到出国留学，他就建议小学中学不要去出国留学，因为小时候要在自己的家乡读书，你会留下感情记忆，你才会有家国情怀。
“废英”与“保英”之争愈发激烈,中国是否应该把英语踢出高考呢?
1、首先，废还是保，问题的关键点，在于英语的重要性以及实用性在今天到底怎么样？我们一定要正视这个问题。
2、作为一名教师，我支持把英语踢出高考！很多人用英语来强调高考的重要性，把英语踢出去，这是一种短视的行为。但是我能说物理比英语更重要，为什么不让全体人民学习物理呢？为什么不把物理作为所有学生的必修课呢？英语是一种工具。最重要的是使用它。
3、“废英”与“保英”之争越来越激烈了，有一部分人提出了要废除英语，将英语踢出高考，而另一部分人则坚定的要保留英语。小编是不支持将英语踢出高考的，因为英语在高考当中本身就是非常重要的一个因素，而且英语在整个社会上都显得非常重要。
如何看待郑强教授建议:“把英语踢出高考”评论区一片叫好?
郑强教授表示：“英语学科的实用性不大，除了出国留学外，在国内大概只有考试能用上，而且还会花费大家很多时间来学习”。他还认为国家的建设更需要数理化这样的人才。所以，郑强教授赞成的是把英语“踢出”高考这个观点，这对于那些不喜欢英语的学生，当然表示赞同支持了。
首先，英语作为高考的主科，分数太高，造成教育不公！如果英语是高考的主修课，郑强教授就不会被大学录取，以后也不会有任何成绩。在英语学习中，家庭因素占很大比例。城市学生和学校师资力量雄厚。父母一般都更注重英语。孩子们从小就上英语兴趣班。
如今也在网络上不断传递着自己的思想，在B站混的风生水起。
当然我个人是比较倾向于郑强教授的言论，但我也知道一口气吃不成一个大胖子，直接把英语踢出高考是不现实或者说为时过早的，我们的国家如今虽然强大，但还不够强大，直接踢出是弊大于利的，但可以适当的降低英语给孩子所带来的影响。
郑教授的三个观点是非常正确的。他很正直，很讨人喜欢。虽然他说话尖刻，但很犀利。他使学生受益，是个好教授。国家也需要很多这样的人才。在生活中，他没有一点架子，总是为低声下气。郑强教授的人生已进入下半辈子，他什么都能看透。
最“硬核”教授郑强,曾不顾一切称要将英语踢出高考,现状如何?
年，尹希获得哈佛博士学位，并打算回国效力，但哈佛为了留住他，打破本校博士不得在学校继续博士后研究的300年规定，允许他进行博士后课程的研究。在留校的第二年，年仅24岁的尹希博士被哈佛大学聘为物理系助理教授。
他既然觉得他的说法很好，他就应该直接承认而且还应该把将英语踢出高考、取肖英语的主科地位作为议题在各级会议上进行提交、呼吁，这样才对将英语踢出高考，将英语降为副科起到真正的作用，而不是在某个场合为了赢得掌声说出这样的话。
关于如何看待郑强英语考试地位，以及郑强对英语的看法的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
