高考英语听说考试短文复述技巧-高考英语听说故事复述技巧

文章阐述了关于高考英语听说考试短文复述技巧，以及高考英语听说故事复述技巧的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

故事复述技巧：在听录音前，根据试题所给的梗概和关键词预测故事内容。第一遍的时候，应该认真的听。把故事情节掌握好，弄清楚故事的发展过程。把关键的情节写下来。快速***集信息要点，读懂各个要点之间的关系。第二遍的时候，补充完善细节，检查是否有遗漏点。

PartA和PartC部分，要记住两个原则：“唬”和“糊”。开头要装作非常有内容的样子进行作后面遇到紧张或不会的单词时，可以用一些方式糊弄过去。对于PartB部分，提问和回答时，主要要注意疑问词和时态的问题。至于其他建议，个人认为并不是特别有用。最关键的是抓住主要点，围绕主线进行叙述。

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要认真做好试音部分的每一环节。注意要对准麦克风，保持适当距离。要调好耳机与录音的音量。这要通过试音界面左边的录音音量调节按钮，和右边的耳机音量调节按钮来调节。在确定耳机和录音的音量调节适当之后才点击试音结束。如出现没办法调节或调不好的情况，可以向监考老师举手请求帮助。

广东高考英语听说技巧如下：1，先听整段原文，段落长短控制在正常速度10钟内放完。难度选择应该是控制在第一遍能听懂的程度是70%上下。不要看文字或字幕。这步的目的主要是先熟悉要学的内容或说是该内容的声音。

高考英语听说考试技巧：Part A 模仿朗读：第一遍浏览时，找出生词；播放录音时注意生词发音，记录重音和连读；录音时根据进度条调整语速，把握好录音时间。Part B 角色扮演：回答时注意疑问句型、疑问词和语序，避免漏译，减少因粗心而失分。

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故事复述技巧：（1）第一遍的时候，应该认真的听。听清小故事的大概内容。把握整体情节。快速***集信息要点，读懂各个要点之间的关系。（2）第二遍的时候，抓细节。如人物名字，地名，时间等等。做笔记不是重点。关键是要听懂。考的不是你的做笔记能力，而是听说能力。

录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。大声说英语。从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个一个短语，还是一个并不是很完整的句子，都会给分。说好前几句。担任多年英语人机对话改卷的老师发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。

广东高考听说考试第三部分的故事复述使用英文读的，读完之后需要考生将题目所读的内容复述出来。故事复述是要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。

广东高考英语听说考试的第三部分是故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。

**整理与连句**：准备1分钟，整理草稿纸上的笔记，补充连接词，连句成篇。 **录音作答**：注意语速适中，语音语调正确。在实战过程中，使用过渡词可使篇章连贯，同时提高时间管理能力。常用关联词有开始、发展、结束的相关词。

1、高考英语听说的技巧主要包括以下几点：考前心理调整：深呼吸放松：考前深呼吸5次，有助于调整情绪至最佳状态，保持心态平和。保持思维活跃：避免趴在桌子上闭目养神，保持感官活跃，以便在考试时进入最佳状态。

2、此外，在重读和语调方面，可以适当下点功夫，这能增加一点印象分。高考听说考试，实际上就是要点分加上老师对你整体印象的评价。

3、在考试前，深呼吸5次是一种有效的放松技巧。当进入考场后，不应浪费时间，而是应积极调整自己的状态。通过深呼吸来稳定情绪，同时回顾一些激励自己的话语，让内心充满正能量。考试时，保持思维活跃至关重要。避免***取趴在桌子上休息的方式，这会使思维变得迟缓。

4、高考英语口试技巧把握好开头和结尾俗话说“好的开始等于成功的一半”，在第一个考试环节给老师留下深刻的印象非常重要。因为高考阅卷的工作量很大，老师往往没有精力去仔细听学生的全部录音，开头和结尾的几句录音通常决定了考生的最终成绩。所以要想取得好成绩，考生必须做到“先声夺人”。

听说考试分为3部分，第一部分是朗读，系统会先播放一次让你听，这个时候你必须记下里面比较难读的生词。（谐音也行）。

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