阅读理解与考试有关吗英语(英语阅读理解考查的是什么)

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简略信息一览：

现在全社会都在推广阅读，这是因为阅读对我们的生活和学习都有着重要的意义，而对于高考的学子们说，阅读意味着高考成绩的高低，真是很重要。

高中语文练习阅读理解对于提高阅读能力和理解能力具有非常重要的作用。阅读理解是一种综合性的运用语言、逻辑和常识等知识的能力，是语文学习中不可或缺的一环。

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大量的阅读对提升语文的成绩有很好的作用，高考的考生就应该多读书，增加自己的阅读量的同时也能丰富自己的知识。

觉得非常的重要，因为他有好几十分的部分在语文试卷里面，所以如果你的阅读做的不好，你会有一个非常大的分值差距也就是说你会比别人差将近几十分的一种情况，所以也非常重要。

1、我们要大力鼓励学生针对阅读进行提问，在错误认识上，我们也不能肆意地批评他们，而是要细心的引导，这样不但可以帮助他们增加自己的学习信心，同时也有利于他们未来的英语学习，对于他们提高中学生英语阅读能力是百利而无一害的。

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2、养成良好的阅读心理。阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。

3、好习惯，先看题，带着目的来阅读文章，才能更加高效地找出问题的答案。考试用的是答题卡，所以在卷子上做标记也是一种很好的方法，圈出或画出关键词。

通常有哪些因素影响英语的阅读能力呢？词汇量词汇量是直接影响学生阅读的主要因素，词汇量不多在一定程度上限制了学生的阅读速度。通常情况下，学生掌握词汇量的多少与阅读速度是成正比的。

影响英语阅读的因素语言因素。语言因素是指由英语语言本身造成的问题。语言因素对英语阅读能力的影响主要表现在以下三个方面。（1）词汇量的大小学生的词汇量直接制约着其英语阅读能力。

情感凶素考生在阅泼过程中的情绪、态度也会影响对阅读材料的理解。在考场这一特定的情境下，不同的考生会产生不同的情绪反应，考生要学会调整机体，以最佳状态来完成考试。

词汇量：阅读能力的提高需要大量的词汇积累，如果词汇量不够，就很难理解文章的意思。语法知识：语法是语言的基础，如果对语法规则不熟悉，就会影响到阅读理解。

影响阅读的主要因素有：（一）语言知识词汇量不够，生词太多，处处卡壳，句意联系不明，抓不住主题思想，速度上不去。有些句子太长，句式结构太复杂也影响正确理解。英语语感不强，对英语的问题结构不熟悉。

影响中学生阅读能力的因素词汇量低。词汇量低是学生中普遍存在的问题。有限的词汇量会影响学生的阅读效率。词汇量小不仅影响学生的阅读速度和质量，而且还会影响阅读的兴趣和信心。

1、抓主题：阅读理解的第一步是抓住文章的主题。主题通常出现在文章的开头或结尾，可以通过略读或寻读的方法快速找到。理解主题有助于更好地理解文章内容。提高阅读速度：在考试中，阅读速度非常重要。

2、提高高中英语阅读理解的方法和技巧抓住题目、首句、首段，推测文章内容每一篇文章的题目、首句、首段往往是文章内容的高度概括。

3、跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。略读：指比跳读慢些的二步阅读法。

4、高考英语阅读理解的答题技巧1 速读全文，了解大意知主题。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。

通过同学间互相提问来记单词。小组合作、提问不但能让记单词这项活动变得有意义，还能提高自己的记忆效率和记忆效果。若果自己一个人背不下去的话可以试试两三个人轮流提问来记单词的方式。结合音标记单词。

总结如下：对英文的兴趣。英语学习者需要培养对英语学习的兴趣。也许，我们看到那些长而复杂的文章，就觉得有些乏味。我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读。灵活掌握单词。表面上看，单词量决定一个人的阅读水平。

试着连句或是一目几行。阅读时不要逐字，要把两个或三个句子连起来，一气呵成；进行大量的阅读，阅读速度的提高是个潜移默化的过程，通过大量的阅读英语文章、书籍，使自己的阅读速度乃至阅读能力得到质的提高。

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