简略信息一览：
- 1、马上就要进行第一次中考英语听口考试了,心里很没底,请问现阶段该如何备...
- 2、如何提高中考复习阶段的英语听力训练
- 3、怎样练习英语听力好呢?
- 4、本人上海人,明年要高考了,英语里面的听说测试该怎么练啊?
- 5、怎样能熟练掌握英语的听说读写?就像母语一样!
- 6、培养英语听说习惯,你知道哪些好的方法?
马上就要进行第一次中考英语听口考试了,心里很没底,请问现阶段该如何备...
1、其次，现在电子设备的普及，我们可以使用大量的APP，比如单词打卡软件：百词斩，听口考试软件：E听说，一起作业，乐听说等。
2、在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。
3、利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
4、先用简单的词做练习，然后把长的但是拼写很简单的词给他记，增强信心。每次补课要空出一点时间让他联系念课文，加强语感，在关键的词组出现时及时讲解给他增强印象。常用的词组最好造一个简单的句子，让他记整句，比记单独一个词组有用。
5、根据我自己来讲，我觉得比较好同时提高的语法和单词的方***是多背文章。
如何提高中考复习阶段的英语听力训练
1、在英语学习的较高阶段，要通过扩大学生接触异国文化的范围，帮助学生拓展视野，使他们提高对文化异同的敏感性和鉴别能力，进而提高文化交际能力。 传统听力教学的误区及对策1 第 2 页 共 3 页 1 传统模式在传统听力教学模式中，往往是教师放录音，学生听后做理解练习，然后放慢语速，停顿校对答案。
2、多听多练 想要提升初中英语听力能力，其实没有什么特别好的捷径，最好的方法就是多听多练，这样不仅可以培养我们的语感，还能让我们不断的适应听力的语速，只要跟的上语速，听力能力自然也就会提升，所以同学们在课下的时候一定要多听多练，只要有时间就可以听英文或英语录音。
3、NO.1争取时间提前审题 领到试卷后应迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别，提高捕捉信息的准确度。
4、建议：学生平时需加强英语基础知识的学习和积累，多利用一切机会听听英美人士朗读的录音材料，而且研究今年的听力题形，熟悉中考听力题的语音、语调、语速，在考前一个月多听模拟听力试题。在听的过程中做到一看、二听、三做、四查。
5、非东南亚）才可以，保持每天口语练习，一对一家教式教学才可以有非常.好.的进步幅度 上完课还要重复复习课堂音频 来进一步深化知识。
怎样练习英语听力好呢?
某些单音节的英语单词。多音节的单词，比如foreign、minister、等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，比如did、was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略，因此您在“精听”一条新闻时，一定要重点识别这些单音节单词。
你必须听简单的英语，不要找难的，不要以为简单的没意义，你可以问下自己，日常简单的生活可否一天用英语来表达。重复听、精听你必须重复听、精听，比如一个听力，每天听三到四次，连续听一周，再听下一个。坚持你必须坚持。这点不再多说。多样化素材可以找英文电影、听音乐、播客等等，都是素材。
由于长时间应试英语学习的经历，有很多单词，还只是停留在笔头上，致使很多单词的发音，我们听到时会很陌生，而且在英语表达中一些连读，对于中国学生来讲还是有一定难度的，唯一能够克服这些困难的就多听，多积累。
听说不分家，除了听，还要练习说，这样记忆才会牢靠。跟读最好的材料就是精听的文本，因为已经反复打磨过，对文本非常熟悉，跟读就会少了很多障碍。播放音频，逐句跟读，留意在听写时标注的连读和省音，再次强化积累词汇，句式，让英语听力达到质的飞跃。
每天睡前10分钟，雷打不动地听英语，然后早上醒来第一件事就是复习昨晚听的内容。这样的习惯不仅能利用大脑的首因和近因效应，还能让你在睡梦中也在提升听力。考试前预测听力内容考试时，拿到试卷先别急着答题，先看看听力的选项和段落/句子。
练习英语听力的好方法有很多，以下是一些推荐的方法： 听英语广播和播客：选择一些你感兴趣的主题，每天花一些时间聆听英语广播或播客。这可以帮助你熟悉不同的口音和语速，并提高你的听力技巧。
本人上海人,明年要高考了,英语里面的听说测试该怎么练啊?
1、注重日常英语口语表达训练：在日常生活中多用英语表达自己的想法和观点，积累更多的英语词汇和语言表达习惯，更有利于提高英语口语能力。 强化听力训练：听力测试占据听说测试总分的较大比例，因此需要注重强化英语听力训练。多听英语听枯如悔力材料，如英语新闻、英语歌曲、英语广播等，提高对英语语音、语调、语境的感知和掌握。
2、听说测试有6个题型：句子朗读、段落朗读、情景提问、看图说话、快速应答、回答和简述。回答和简述是新增题型，一篇短文读两遍。听完之后，第一你需要回答和短文相关的一个问题。第二你需要简述对文中涉及某个事件的观点。 听说模拟考试的软件，有E听说，那有很多真题还有答案。
3、这次的听说测试一共包含6个题型：句子朗读、段落朗读、情景提问、看图说话、快速应答、回答和简述。回答和简述是新增题型。就我知道的模拟考试的软件，就有e听说。
4、“补”语法——积累常用语法知识。“补”文化常识——多阅读英文报刊。“补”考试“套路”。“练”听力——多听多练”。强化英语基础知识学习；加强英语听力训练；找到适合自己的英语听力练习方法。
怎样能熟练掌握英语的听说读写?就像母语一样!
1、注意英语学习的积累。英语学习是水磨的功夫，靠突破基本是没有多大的效果的。因为英语考试是一种水平考试，所以应该注意平时的积累。每天只要有可能，可以读读、听听、看看英语，实在没有时间，可以每天背些单词。
2、多听多说：通过频繁地听英语材料，如英语新闻、电影、音乐等，可以提高听力理解能力。同时，积极参与英语口语练习，与他人进行对话或参加英语角等活动，可以提升口语表达能力。多读多写：阅读英语文章、***、报纸等，可以帮助扩大词汇量和提高阅读理解能力。
3、有条件的话多找母语为英语的人聊天，如果找不到那就多听多练，没事了看看原版的英文电影（不带字幕），可以下一个听书软件，没事的时候在上面听听演讲之类的，语言无外非听说，剩下的就是模仿老外口音，因为咱们传统的的中式英语感觉是不适用于交流（个人见解）。
4、加强朗读。在平时教学中，尽量创造条件让学生读。如在讲话时，编选一些相似的对话；在讲课文时就课文内容进行分角色复述等。创设英语环境。就象我学母语一样，把语言学习置于环境中，不知不觉中学会了很多，同样，学英语也不例外。
培养英语听说习惯,你知道哪些好的方法?
多看英文电影 英文电影是对于我们来说，练习口语跟听力的最好搭档。既可以得到看电影的机会也可以顺带练习了。而且看着有剧情的东西来学习，人的兴趣往往就会提高，因为注意力被吸引了。变得很想去学习去练习，模仿别人说的话，想像电影人物一样能说一口流利的英语。
情景语言的选择是英语教育中更具表现力的方法之一。特别是在小学英语教育中，我们可以用准确的语音语调来预热自然的教学模式，用恰当的手势动作表情来进行教育避免用汉语讲解英语，发明一个有利于培养学生语感的言语环境。例如在教育中，学生学习常用的白话请站起来。他们可以说话还可以把手举起来。
第一，模仿。我们要不断模仿音频，让自己的发音水平提升，这样在听力时候能准确判断出单词，避免误听。第二，提高语感。语感是解题的一个很重要因素，在日常生活中，要有大声朗读英语的习惯。第三，要进行听力能力策略知道。
去英语学习环境 学习是非常注重环境的，如果在一个吵闹的环境学习那么学习，是事倍功半去学习，英语也一样，在一个英语好的环境中学习，那我们无疑只会提高我们的英语能力。
提高听说能力方法：视听模仿，加强口语训练 在英语学习视听说的入门部阶段。在没有文字的情况下，***用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观教学手段，让学生多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给学生一种身临其境之感。
关于怎样练英语听说***，以及怎样练英语听说***高一的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
